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李和平委員接受媒體采訪。
中安在線訊 “目前我國浙江、山東、深圳、福州、珠海等地已經進行瞭十二年義務教育的試點，可借鑒這些地方經驗，在全國全面普及高中義務教育。”李和平表示。全國政協委員、安徽省教育廳副廳長李和平認為，普通高中教育經費投入缺乏保障機制，已成為制約其發展的“瓶頸”。為此他呼籲，將普通高中教育納入義務教育范圍，並建立相應的經費保障機制。
李和平委員說，學前教育、九年義務教育、高等教育都越來越受重視，隻有高中教育的資金投入嚴重不足，在各類教育中財政投入中數量最少，“普通高中教育是連接九年義務教育和高等教育的紐帶，承上啟下，擔負著進一步提高國民素質、為高等學校輸送優秀人才職責。可目前，高中階段基本是靠收費維持運轉，在各類教育的鏈條中處在最薄弱的環節”。李和平分析說，根據教育部、國傢統計局、財政部公佈的《2011年全國教育經費執行情況統計公告》，生均公共財政預算教育事業費，全國普通高中為僅5999.60元，低於初中542元，比普通高校就更低瞭。生均公共財政預算公用經費，全國普通初中為2044.93元，其中，農村為1956.66元，普通高中僅為1687.54元，低於初中357元，與普通高校差距更大。“目前政府對義務教育的投入不斷加大，義務教育階段教師的待遇逐年提高，相比之下，完全中學(包括初中和高中)出現瞭高中教師的工資收入提高無法得到保障的現象。”
電動床“盡管國傢出臺瞭一些相關政策，促進各級各類教育發展，但多年來普通高中教育一直缺少必要的政策支撐，”李和平在實際工作中發現，目前，國傢和省沒有制定普通高中學校生均公用經費撥款標準，學費也是十多年前的標準。“高中階段教育還存在著沉重的債務負擔。”李和平說，近年來，高中階段教育正值入學高峰，學生數急劇增加，加之人民群台灣電動床工廠眾對上普通高中及對優質高中教育資源需求的日漸擴大，原有的場地、設施無法滿足需要。“由於各地對普通高中沒有安排專項資金，政府對高中學校的建設投入嚴重不足，部分學校除瞭自有少量資金投入外，隻得通過借款、貸款、集資和社會融資改善條件，背負瞭一定的債務負擔。”李和平提出，為解決公辦普通高中教育經費籌措渠道單一、投入分擔機制不合理問題，保障普通高中的改革與發展，盡快建立公辦高中教育經費保障機制已成當務之急。
李和平委員在提案中建議，修訂《中華人民共和國義務教育法》，將現行的九年義務教育制度延長為十二年義務教育，推行高中階段的全免費教育，徹底解決缺少國傢政策和資金保障的問題；規定普通高中實行就近劃片入學，職業高中實行註冊入學；實行公辦學校標準化建設和校長教師交流輪崗，不允許以任何形式設立重點學台灣電動床工廠校、重點班，逐步縮小區域、城鄉、校際差距，統籌城鄉義務教育資源均衡配置；重點保障農民工子女義務教育權。
李和平還呼籲逐步建立中央和地方分擔的普通高中財政生均撥款標準和穩定增長機制，在財政經費投入上予以保障，同時，從學校事業收入、土地置換收入、財政預算安排等多渠道籌措資金化解債務。此外，通過引導學校科學規劃、勤儉辦學，從嚴審批學校建設項目，嚴格控制學校建設標準，切實落實建設資金來源，建立健全基本建設債務控制長效機制。(記者 宋藝)
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